Els alumnes de segon curs dels cicles forestals de l’Escola de Viticultura i Medi Ambient de Requena estan fent les pràctiques dels seus estudis en empreses i institucions on desenrotllaran diversos projectes.

La regidoria de Medi Ambient de l’Ajuntament de Requena és una de les entitats col·laboradores amb l’escola Félix Jiménez per a la realització de pràctiques dels alumnes de Gestió Forestal i del Medi Natural.

Francisco García està duent a terme estes pràctiques en l’ajuntament, on aprén a tramitar expedients, processos de divisió del treball dins de la regidoria i, a més, s’encarrega del projecte de producció en planta per a la recuperació de la ribera del Magre.

Francisco diu que «sense tindre els estudis de l’escola seria impossible fer este projecte perquè cal saber com agafar el material, on agafar-lo, utilitzar substrats en el viver, usar hormones, saber les dosis de reg i humitat, i tot això és molt important».

A més, Paco, com li diuen els seus companys, comenta com a alumne a punt d’acabar els estudis superiors que «estos cicles forestals donen moltes opcions per a tindre eixides professionals perquè pots treballar amb una motoserra, una debrossadora, en un viver, com a apicultor, amb plantes aromàtiques, topografia, així que té prou possibilitats».

Paco García se sent, perquè ho és, un privilegiat. Com li diuen els seus tutors, el dia de demà veurà este entorn mediambiental tot sanejat i sabrà que gràcies a persones com ell s’ha aconseguit recuperar esta zona tan preciosa.

Recuperació de la ribera del riu Magre

La zona d’actuació és des de la zona de la depuradora de Requena fins a l’altura de Sant Antoni i és on es farà el treball per a anar plantant, a poc a poc, les espècies que hi havia antany, igual que s’han fet tractaments previs a la germinació, estudis de cartografia per a segmentar la zona d’estos quatre quilòmetres, que s’han dividit en huit sectors.
Com comenta la seua tutora, Paco està fent «un treball d’estudi previ per a saber la situació actual i què cal fer en els nuclis de població i en els marges per a saber què es va programant».

Amb Mónica Cuenca, la tècnica de l’Ajuntament de Requena, passa llargues hores en les oficines i en la zona de la ribera, mentre que amb el professor de l’escola, Jorge Montés, continua el seu treball en l’hivernacle de l’escola.

D’ací eixiran els plançons que el Dia de l’Arbre es plantaran en la ribera del Magre a Requena per primera vegada. «Sí que em fa molta il·lusió saber que l’any que ve els xiquets dels col·legis vindran ací a plantar el que jo estic treballant perquè és un projecte molt bonic i, al cap i a la fi, és el lloc on vivim i han d’aprendre a cuidar‑lo», diu García.

Suport institucional
Mónica Cuenca, de la Regidoria de Medi Ambient, conta que des de l’ajuntament es destinen molts esforços a inventariar les zones verdes de la localitat i «enguany hem començat un projecte de restauració de la ribera, a mitjà i llarg termini, perquè hi ha una part molt degradada i amb els alumnes de l’escola, començant per Paco, s’estan seleccionant esqueixos i llavors per a produir en viver i el dia de l’arbre fer campanyes de plantació per a canviar un poc la cara a la vega del Magre».

Per la seua banda, Jorge Montés, el seu tutor en l’escola, explica que els xavals que estan fent les pràctiques són un orgull per al centre perquè «posem en el mercat uns professionals, més que estudiants, perquè l’adaptació al cicle de treball és molt ràpida després d’haver tingut tantes hores de pràctiques durant els seus estudis en el centre, i estan totalment capacitats per a desenrotllar un projecte tècnic».

El director de l’Escola, Pedro Navarro, ha explicat que «més de 70 alumnes, repartits en empreses on han de fer pràctiques, perquè quan isquen tinguen maneig i soltesa per a dur a terme totes les activitats. He de recordar que l’Escola de Viticultura de Requena ha sigut la primera a la Comunitat Valenciana a impartir estudis mediambientals o forestals i és motiu d’orgull veure que els recursos que invertix la Diputació s’optimitzen al màxim i donen resultats».